domingo, 22 de abril de 2012

Ficha Técnica

Nombre: "La Sociedad de los Poetas Muertos" o "Dead Poets Society"
Género: Drama
Director: Meter Weir. Australiano
Elenco:Robin Williams, Robert Sean Leonard, Ethan Hawke, Josh Charles, Gale Hansen, Dylan Kussman, Allelon Ruggiero, James Waterson, Kurtwood Smith, Carla Belver y Leon Pownall.

 Procedencia: EEUU
Año: 1989

Sinopsis: En 1959 comienza a trabajar, en una estricta escuela estadounidense para varones, John Keating. El mismo es el nuevo profesor de inglés que, con sus poco convencionales métodos, le da nueva vida al ya establecido plan de estudios.




¿Con qué personaje de la película se siente identificado cada uno de los integrantes del grupo?

Monserrat Figueroa 


Con el personaje que me identifico es con Knox Overstreer, porque él es un  chico que no tiene problemas para integrarse, le encanta la libertad y no encuentra el peligro al momento de conseguir un objetivo. El claro ejemplo de esto último en mi vida, fue el poder conseguir entrar a la universidad ya que yo me lo planteé y puse todo de mi parte para lograr ese objetivo; aunque hubo un periodo en que no quise seguir con mi objetivo y  meta, pero el apoyo familiar fue muy importante para poder lograrlo, ya que sabia que ellos confiaban en mi "El hombre nace libre, responsable y sin excusas" 


María Gabriela Castro



yo me identifico con el personaje de Charlie Dalton (Nuwanda), ya que es un joven de una personalidad extrovertida, alegre , buen amigo, quizás un poco desordenado con una visión mas liberal de la vida, él tiene un poco de inseguridad de lo que está haciendo, porque no sabe si realmente lo desea él o sus padres. No sabe si es lo que quiere realizar en el futuro y para el resto de su vida.


"Fui a los bosques porque quería vivir a conciencia, quería vivir a fondo y extraer todo el meollo a la vida, y dejar a un lado todo lo que no fuese vida, para no descubrir en el momento de mi muerte, que no había vivido."

sábado, 21 de abril de 2012

De que manera Mr. Keating entiende el concepto "CARPE DIEM" a partir de la explicación que da a los estudiantes y de la siguiente frase que el menciona



El significado de "CARPE DIEM" para Keating, era vivir el día a día sin desperdiciarlo, ya que la vida es corta y se debe disfrutar cada momento de una manera positiva y sana.
 Aprovecha el día quería decir, no arrepentirse de lo que pudo haber hecho en su vida y saber que logro algo y sentirse vivo.

" El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante. Lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida por lo que  continuará..."

Esta frase nos dice que  vivamos el día a día disfrutando cada momento como si fuese el último logrando cumplir nuestros sueños, nuestras metas buscando éxito. Una vida de amor y sin arrepentimiento ni egoísmo.


Explica que elementos de la construcción de sentido de vida ( de acuerdo a los textos leídos) detonan la decisión de Neil de suicidarse.





La razón del suicidio de Neil fue la crisis que afecto a su identidad. Con las clases de Mr. Keating y su forma de ver la vida fue influenciando su forma de pensar y decide disfrutar su vida cada día, pero su padre,  un hombre aprensivo y conservador, lo deprimió de tal manera que lo llevo a quitarse la vida.

viernes, 20 de abril de 2012

Analicen qué crisis de identidad o sentido viven los siguientes personajes: Incluye en el análisis los qué elementos detonantes y la forma de solución en cada caso, si la hubiese:


Neil Perry: tenia un padre muy estricto quien le impedía realizar su mayor pasión que era el poder ser actor, Neil asiste a la obra en la cual el era el protagonista sin el consentimiento de sus padres, aunque logro su sueño.
  Este joven sufre la crisis de la adolescencia, se cuestiona su existencia, si es lo que debería ser, si es lo que quiere para su futuro. Esta controversia lo lleva a realizar cosas que su padre conservador no entiende.








Todd Andersen: joven timido, tranquilo poca confianza en si mismo incapaz de demostrar y decir lo que siente y piensa por miedo a la vergüenza. debido a su falta de confianza en si mismo teme el expresarse por lo  cual se suprime y esconde. este joven sufre la crisis de la edad adulta joven, la cual se basa en la intimidad contra el aislamiento. presenta claramente una personalidad aislada.





Mr. Keating: Capitán, como le gustaba que le llamasen sus alumnos. Profesor sabio, el cual siente que las personas deben aprovechar el día a día, de ahí la palabra en latín "CARPE DIEM".
 Mr. Keating muestra la crisis de la edad adulta intermedia, esto va en pretender enseñar a la generaciones siguientes lo que él ha aprendido en el transcurso de su vida.







Charlie Dalton (Nuwanda):  Excelente amigo muy leal, pero atrevido y descuidado, diferente a Neil pero con la misma crisis. La crisis de la adolescencia, que sufre es de manera diferente, pero, basado en lo mismo, no sabe si lo que esta haciendo esta bien y si es que pierde o no parte de su vida.








Knox Overstreer: joven amistoso, el cual sifre la crisis de la edad adulta joven, este, esta en el momento decisivo en el cual debe dar un paso a la intimidad o al aislamiento. Gracias a las enseñanzas de Mr. Keating este obtiene la valentía para dar el paso de luchar por una pareja estable.